Trabajos finales de grado - Psicología

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Relación entre los rasgos narcisistas y satisfacción en relaciones de pareja
(2021) Ramia Fermín, Camila; Duval Santana, Ada Patricia. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La relación de pareja puede llegar a ser una de las experiencias más importantes en la vida de muchas personas, donde se alcanza satisfacción, estabilidad emocional y psicológica, sin embargo, esta puede verse afectada cuando uno de sus miembros coloca sus intereses personales por encima de los comunes. El propósito de nuestro estudio fue determinar cómo se relacionan los rasgos narcisistas con la satisfacción de la relación de pareja. Esta investigación siguió un diseño no experimental correlacional, debido a que buscó establecer la relación entre dos variables, las cuales son los rasgos narcisistas y satisfacción de pareja. Con un grupo de 112 personas con edades entre 18 y 30 años, bajo una modalidad online se aplicaron los siguientes instrumentos: el Inventario de Narcisismo Subclínico (NPI-16) y la Escala de Valoración de la Relación (RAS). Los resultados arrojan que no hay una correlación entre la satisfacción de pareja y narcisismo subclínico. Esto se puede deber a que se midieron los rasgos narcisistas propios y no los de la pareja.
Propuesta de proceso de inserción laboral de extranjeros en empresas del sector construcción de la República Dominicana
(2021) Ramírez Morún, Lucía; Pérez Gutiérrez, Camila Andrea. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La inserción laboral se refiere al proceso de adhesión de los individuos al mercado laboral, y en el contexto de la población inmigrantes, supone un conjunto de características y contextos muy diferentes. No importa cuál sea su motivo de migración, cualquier individuo espera poder integrarse de manera exitosa en el mundo productivo del país de acogida. El auge de movimientos migratorios ha transformado la estructura política y social de los países, convirtiendo los modelos sociales en unos más integrados. Esta investigación tiene como fin conocer cuáles son los factores que influyen en el proceso de inserción laboral de inmigrantes en empresas constructoras de la República Dominicana, así como también las políticas de empleo establecidas. Al realizar una propuesta de proceso de inserción laboral de inmigrantes, se fijarán las bases para minimizar las desigualdades socio laborales que sufren estos al momento de incorporarse en las organizaciones.
La frecuencia de uso de redes sociales en estudiantes universitarios y su relación con el bienestar psicológico
(2021) Rodríguez Nader, Catherine Zamira; Jáquez Quiñonez, Michelle Camila; Reyes Zaiter, Rachel Natalie. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Se ha visto cómo las redes sociales han influenciado a las personas y como estas son de gran importancia para la mayoría de los jóvenes y adultos. Sin embargo, estas han perjudicado a las personas en base al uso excesivo de las mismas (Prieto & Moreno, 2015). Por esto, este estudio busca determinar si existe una diferencia en el bienestar psicológico de las personas que utilizan con frecuencia las redes sociales y las personas que limitan su uso. Para esto se encuestaron 103 participantes, estudiantes universitarios, mayores de edad, de cualquier sexo y género de la República Dominicana. En esta investigación se midió sí existe una correlación entre el bienestar psicológico y la frecuencia de uso de las redes sociales seguimos con nuestra hipótesis principal ya que se encontró más evidencia que avale esta misma. Para futuros estudios se recomienda estudiar más variables que tengan que ver con la exposición a las redes sociales, y el contenido que se consume en estas, para poder hacer un análisis más a fondo de cómo se ve afectado el bienestar psicológico.
Estudio sobre la psicopatía adaptativa, la empatía y la alexitima
(2021) Aguiló, Dalia; Álvarez, Gabriela; Duarte, Katherine. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El propósito de este estudio es determinar si existe una relación entre los rasgos psicopáticos adaptativos, la empatía percibida, la basada en desempeño y la alexitimia. La psicopatía adaptativa se define como aquellas cualidades interpersonales y afectivas de la persona con psicopatía, que favorecen el apto funcionamiento, que responde a los lineamientos pautados por la sociedad. La empatía es la habilidad de comprender los estados emocionales y necesidades de quienes nos rodean, en comparación con las de uno mismo y la alexitimia es la incapacidad para identificar y describir los sentimientos, también se ha asociado con la empatía, la psicopatía y el comportamiento criminal e impulsivo. La investigación se llevó a cabo con 102 participantes que completaron los siguientes instrumentos: The Durand Adaptive Psychopathic Traits Questionnaire, Interpersonal Reactivity Index, la escala de Alexitimia de Toronto-20 y el Pictorial Empathy Test. Dentro de los resultados, encontramos que sí existe correlación entre la psicopatía adaptativa, la empatía y la alexitimia. Estos resultados contribuyen a la comunidad psicológica en cuanto a la comprensión del comportamiento empático en distintos contextos.
Ansiedad, depresión y miedo al contagio por COVID-19 en la República Dominicana
(2021) Ortiz, Mayrelin; Ferreras, Nathacha; Hernández, Daniella. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
A raíz de la pandemia causada por el COVID-19 durante el año 2020, se observa un colapso en el sistema sanitario, haciendo a un lado las implicaciones en salud mental. Debido a la rápida propagación del virus COVID-19, ocasionando miles de casos, muertes a nivel mundial. Este estudio pretende medir si existe una correlación entre las variables miedo al contagio por COVID-19, ansiedad y depresión. Para este fin, utilizaremos la versión adaptada de la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HAD; Hospital Anxiety and Depression Scale-HADS, Zigmond y Snaith, 1983) y Fear COVID-19 Scale (FCQ; Ahorsu, Lin, Imani, Saffari, Griffiths, y Pakpour, 2020), traducido y adaptado al español. Dichos cuestionarios fueron aplicados en una población de 94 personas, mayores de edad que residen en República Dominicana. Participaron 104 personas, con una media de edad de 30 años, la mayoría de los participantes eran mujeres. La ansiedad y depresión asociados al miedo por COVID-19 entre los participantes mostraron una correlación positiva significativa. Encontramos además que hay una correlación negativa entre la ansiedad y la depresión con respecto a la edad, lo que indica que mientras más edad menos ansiedad y depresión se documenta.
Correlación entre soledad, depresión y autoestima en jóvenes dominicanos
(2021) García, Diego; Susana, Michelle; Aybar, Natalie. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El propósito de este estudio fue determinar si existe una relación estadísticamente significativa entre soledad percibida, rasgos depresivos y autoestima. Fueron encuestados 113 adultos emergentes (35 hombres y 78 mujeres) de un rango de edad de 18-25 años de edad que vivían en la República Dominicana. Estos respondieron un cuestionario sociodemográfico, en el que además de los datos demográficos generales, se registró con quienes viven los participantes, la frecuencia de sus encuentros sociales y si estos encuentros eran virtuales o presenciales. Luego respondieron la UCLA Loneliness Scale (Version 3), continuando con el Goldberg Depression Scale, y finalizando con la Rosenberg Self-Esteem Scale. Los análisis de correlación realizados indican relaciones significativas entre las tres variables, indicando que, a mayores niveles de soledad, mayores son los niveles de depresión y menor es la autoestima. De igual forma, a mayores niveles de depresión, menores son los niveles de autoestima.
Relación entre el apoyo social percibido, el bienestar psicológico y el ajuste a la jubilación
(2021) Ogando, Esther; Díaz, Paula; Lora, Loralba. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] Esta investigación buscó conocer la relación que guarda el apoyo social percibido y el bienestar psicológico en el ajuste a la jubilación en adultos mayores. Se realizó un estudio no experimental correlacional con una muestra de N= 41 participantes de ambos sexos entre 60 y 75 años de edad. Se construyó un cuestionario sociodemográfico y se administró el Cuestionario del Estudio de Desenlaces Médicos de Apoyo Social (MOS), el Cuestionario de Significados Acerca de la Jubilación (CSAJ) y la Escala de Calidad de Vida (CASP-19). Encontramos correlaciones significativas entre el apoyo instrumental y el social; el bienestar psicológico y la percepción de la jubilación como un comienzo; y entre el índice de continuidad y placer. Los resultados muestran relación entre el apoyo social percibido, bienestar psicológico y el ajuste a la jubilación. Se demostró que los adultos mayores que perciben la jubilación como el comienzo de una nueva etapa, refieren mayor sentido de control de su vida y ambiente, evidenciando así un mayor bienestar psicológico y un buen ajuste a la jubilación.
Impacto que tiene el bienestar psicológico en los empleados de una empresa del sector marítimo
(2021) Vargas Peguero, Laura Patricia. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La autodeterminación en jóvenes con discapacidad intelectual y del desarrollo pertenecientes al Programa Brazos Abiertos de la Organización Internacional Best Buddies, República Dominicana
(2021) Sella Marrero, María Alejandra; Alí Pérez, María Alejandra; Fuertes Roa, Claudia Michelle. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Para llevar a cabo el presente proyecto se seleccionaron 25 jóvenes mayores de 18 años con discapacidad intelectual y del desarrollo pertenecientes al programa Brazos Abiertos de la organización Best Buddies República Dominicana con miras a desarrollar la autodeterminación, la calidad de vida y el desenvolvimiento social, desarrollar habilidades para resolución de problemas, desarrollar cuestionamientos, debatir ideas y fortalecer la toma de decisiones de manera independiente, al mismo tiempo que se pueda dotar a los padres de herramientas necesarias para el apoyo de la autodeterminación en sus hijos. Para esto se realizaron 7 sesiones de 1 hora quincenalmente durante tres meses, a través de las cuales se logró la participación de los jóvenes en diferentes actividades, así como la aplicación de la prueba ABAS-3 para conocer las habilidades adaptativas, la prueba de autoconcepto AF-5 para determinar cómo los jóvenes se desenvuelven socialmente y como pueden mejorar su calidad de vida y un inventario de autodeterminación para comparar la capacidad de los jóvenes al inicio y la final de las sesiones. Se logró un incremento de 7% en la capacidad de decidir y actuar desde la primera hasta la última sesión gracias a la motivación a la que fueron expuesta los jóvenes. Sin embargo, su capacidad de creer solo obtuvo un incremento de 3%, lo cual demuestra un bajo empoderamiento para la toma de decisiones, debido a la falta de confianza en sus capacidades. Mostraron problemas y bloqueos para elegir entre varias opciones, siempre recurriendo a sus padres o tutores, por lo cual, es necesario continuar trabajando la capacidad de autodeterminación desde los hogares para que puedan tomar decisiones cotidianas de manera independiente a través del apoyo de los padres en el desarrollo de estas habilidades. Es necesario destacar que los jóvenes mostraron felicidad por participar en el programa, al inicio de las sesiones se sentían tímidos y desconfiados, pero a partir de la sesión 3 se mostraron más sueltos y con ganas de participar y hacer cuestionamientos al expositor, lo cual demuestra que, con un programa continuo y el apoyo de los padres en casa, es posible lograr desarrollar la autodeterminación en estos jóvenes.
Incidencia del estrés laboral en las relaciones interpersonales de los empleados
(2021) Astacio Lluberes, Scarlet Marie. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Todos no importa a qué campo laboral nos dediquemos o qué posición tengamos, podemos desarrollar agentes estresantes dentro de nuestra laboral debido a particularidades en las que un individuo se encuentra con una carga con la que no puede acomodarse o en la que la responsabilidad sea demasiada elevada. Partiendo de esta idea, dentro de un primer plano, la presente investigación tiene como objetivo principal explorar como influye el nivel de estrés laboral en las relaciones interpersonales de los empleados dentro del ámbito laboral. Para esto, se utilizó un enfoque cualitativo y mediante una entrevista estructurada se recopilo información de 20 colaboradores de un restaurante. Con la finalidad de que la misma pueda, teniendo en cuenta los resultados, ofrecer herramientas y estrategias de apoyo para disminuir dichos niveles y procurar unas relaciones interpersonales más sanas entre los colaboradores. A partir de los resultados de esta investigación, se determina que los colaboradores del restaurante poseen un alto nivel de exigencia en su labor debido a la alta demanda de clientes, lo cual les genera estrés y esto provoca unas relaciones interpersonales menos satisfactorias dentro de sus labores. Por lo tanto, se concluyó que el estrés laboral tiene un efecto significativo en las relaciones interpersonales entre los colaboradores.
Relación entre la ansiedad por COVID-19 y la procrastinación académica
(2021) Espinal Manzueta, María José; Ávila Rodríguez, Noelia Nicole; Peralta Rizik, Astrid Marie. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
En la actualidad, no existe mucha evidencia científica sobre como la pandemia del COVID-19 afecta la salud mental y sus impactos psicológicos en la población universitaria de la República Dominicana. El propósito de este estudio fue analizar la correlación entre la ansiedad por COVID-19 y la procrastinación académica. Para esto se utilizó una muestra de 121 estudiantes universitarios dominicanos en edades comprendidas entre los 18 y 25 años. Obtuvimos información sobre la ansiedad por COVID-19, a través de la escala de Impacto de Evento conformada por dos subescalas, intrusión de pensamiento y evitación. Asimismo, utilizamos un segundo instrumento, la Escala de Evaluación de la Procrastinación para Estudiantes compuesta por dos subescalas, frecuencia de la procrastinación y razones conductuales para procrastinar. Los resultados del análisis de correlación indicaron que existe una correlación significativa entre la ansiedad por COVID-19 y la procrastinación académica en estudiantes universitarios dominicanos.
Relación entre el uso del humor y del estrés percibido en personas en aislamiento social por la pandemia del COVID-19
(2021) Acevedo Tapia, Karla Sofía; Arredondo de los Santos, Sarah Cristal. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La pandemia causada por el coronavirus ha provocado consecuencias como el estrés, ya sea en niveles controlados, o más agudo. Numerosos estudios sugieren que el humor representa un mecanismo de afrontamiento efectivo ante eventos estresantes, desarrollando una función reguladora sobre las emociones. Igualmente, afirman que los estilos positivos de humor son más efectivos que los negativos en la reducción del estrés percibido. El presente estudio tuvo el propósito de investigar la correlación entre el uso del humor y el nivel de estrés percibido en personas en aislamiento social por el COVID-19; y si existe una relación negativa entre los estilos positivos de humor (afiliativo y engrandecedor) y el estrés percibido. Para esto se administró la Escala de Estrés Percibido-10 y el Cuestionario de Estilos de Humor a 114 estudiantes universitarios, mayores de edad. Los resultados, mostraron una correlación negativa entre el humor y el estrés percibido. También, se encontró una correlación negativa entre humor engrandecedor, y estrés percibido, además de una correlación positiva entre los humores agresivo y autocrítico, y el estrés percibido.
Relación entre la insatisfacción corporal, deseo sexual y ansiedad social en jóvenes dominicanos
(2021) Nicolás, Aída; Ramírez, Giselle; Santos, Carla. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El presente estudio analizó la relación entre la insatisfacción corporal, la ansiedad social y el deseo sexual, con la hipótesis de que existe una correlación positiva entre la insatisfacción corporal y la ansiedad social, y una correlación negativa entre la insatisfacción corporal y el deseo sexual. Es decir, mientras mayor es la insatisfacción corporal, mayores serán los niveles de ansiedad social del individuo, y menores serán sus niveles de deseo sexual. Se realizó una investigación de diseño no experimental de tipo correlacional. Se utilizaron como instrumentos el Cuestionario de la Forma Corporal, el Inventario de Deseo Sexual y el Cuestionario de Ansiedad Social para Adultos en una muestra no probabilística de 113 personas dominicanas entre los 18 y 29 años de edad, por medio de una recogida de datos virtual a través de Paper Survey. Los resultados indicaron que existe una correlación positiva entre la insatisfacción corporal y la ansiedad social, así como una correlación negativa entre la insatisfacción corporal y el factor de deseo sexual diádico, por lo que la hipótesis se confirma.
Correlación entre la ansiedad y el rendimiento académico en estudiantes universitarios en República Dominicana durante la crisis del COVID-19
(2021) Frías Veras, Melanie Patricia. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Este estudio tiene la finalidad de analizar la relación entre la ansiedad y el rendimiento académico. La muestra estuvo compuesta por 239 estudiantes universitarios residentes en República Dominicana, a través de un muestreo por bola de nieve. Se utilizó el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) para el reporte de la sintomatología ansiosa y el método de Ñaupari-Rafael para estudiar los indicadores de rendimiento académico. Se utilizó el análisis de correlación y la prueba t de Student. Los resultados obtenidos indican que existe una relación significativa entre la ansiedad y el rendimiento académico y entre la ansiedad y el sexo, siendo las mujeres quienes presentaron mayor grado de ansiedad.
Relación entre la procastinación académica, el estrés académico y el manejo del tiempo en estudiantes universitarios
(2021) Jiménez, Gelanny; Torres, Melissa; García, Pamela. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El propósito de este estudio fue, analizar la correlación entre las variables procrastinación académica, niveles de estrés y manejo del tiempo, al igual que la relación entre el tiempo en la universidad y la procrastinación. Para esto, se utilizó una muestra de 102 estudiantes universitarios de la República Dominicana que oscilaban entre los 17 y 24 años de edad, elegidos a través de un muestreo no probabilístico de tipo bola de nieve. Para la evaluación de la procrastinación académica utilizamos la Escala de Procrastinación Académica (EPA). Por otro lado, para medir el estrés se utilizó el Inventario SISCO-II y para el manejo del tiempo el Time Management Behavior Questionnaire (TMBQ). Los resultados del análisis de correlación indicaron que existe una correlación significativa entre la procrastinación académica, el estrés académico y el manejo del tiempo. De igual modo, se encontró que, a mayor tiempo en la universidad el estudiante tiene más actitudes procrastinadoras y menores habilidades de autorregulación. Estos resultados reflejan la necesidad de implementar nuevas estrategias para comprender estas conductas y erradicar su incidencia en el ámbito universitario.
Estrategias de salario emocional en las empresas privadas de Santo Domingo tras la llegada de la pandemia COVID-19
(2021) Yuen, Nicole; Pou, María José. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Esta investigación académica trata de un estudio descriptivo observacional, no probabilístico cuyo objetivo es ofrecer recomendaciones de salario emocional que puedan satisfacer las necesidades psicológicas y emocionales de los colaboradores de empresas privadas dominicanas; basado en las nuevas necesidades post COVID-19 de los colaboradores de empresas privadas dominicanas. Se toman en consideración la teoría de motivación de Maslow basada en las necesidades de los individuos para poder analizar qué realmente motiva a los empleados en tiempos de post COVID-19. A la vez, se realizó una encuesta a un grupo de personas que se encuentran laborando en empresas privadas de Santo Domingo, D.N. acerca de su motivación laboral, el teletrabajo y el salario emocional ofrecido en su empresa.
Relación entre la ansiedad producto del Covid-19 y el rendimiento académico percibido en estudiantes universitarios
(2021) Frías Dotel, Amaury Enrique; Luna, Elienni; Lajara, Pracelis. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La pandemia actual del COVID-19 está afectando la salud mental de muchas personas alrededor del mundo. La ansiedad es una de sus consecuencias negativas y es provocada debido a varios factores como el miedo a un posible contagio, la incertidumbre y preocupación por la pandemia, las numerosas noticias sobre personas infectadas y fallecidas, entre otros. Dicha reacción emocional está afectando a muchas poblaciones, como los jóvenes universitarios, quienes tienen que someterse estrictamente a las medidas sanitarias de seguridad y protección impuestas por las autoridades para combatir la propagación del virus tales como el distanciamiento social, aislamiento social, la prohibición de actividades recreativas presenciales y la cuarentena y esto pudiese estar impactando tanto en su desarrollo y crecimiento como en su rendimiento académico por lo que es importante prestarle mucha atención. El propósito de este estudio fue determinar si existe una correlación entre la ansiedad producto del COVID-19 y el rendimiento académico percibido en estudiantes universitarios de la población dominicana durante la situación sanitaria actual. El estudio tuvo un diseño correlacional no experimental. Se utilizaron dos instrumentos, el Inventario de la Autoeficacia Universitaria y la Escala de Ansiedad por Coronavirus para medir ansiedad producto del COVID-19 y el rendimiento académico respectivamente. Se encontró que la autoeficacia social tuvo una correlación negativa estadísticamente significativa con la Escala de Ansiedad por Coronavirus lo que sugiere que a mayor ansiedad por Covid-19 menor será la autoeficacia social.
Análisis de la actitud de los colaboradores frente al cambio organizacional del teletrabajo
(2021) Taveras Sánchez, Aslyn; Montes Varela, Valeria. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La presente investigación tiene como propósito analizar las actitudes de los colaboradores de empresas en República Dominicana frente al cambio organizacional del teletrabajo provocado por la COVID-19. Tras esta situación sanitaria a nivel mundial y el confinamiento ocasionado por la misma, la mayor parte de los colaboradores se vieron obligados a desempeñar sus labores desde el hogar. Como consecuencia, el teletrabajo se ha visto incrementado exponencialmente. Para abordar este problema, se propuso una metodología cuantitativa con un alcance explicativo utilizando la recopilación de información mediante encuestas, con la finalidad de obtener la mayor cantidad de datos sobre el cambio organizacional a través de los colaboradores que han migrado a la modalidad del teletrabajo. En el estudio participaron 71 personas provenientes de distintos niveles jerárquicos y diversos sectores empresariales de la República Dominicana. Los mismos fueron contactados a través de la virtualidad y encuestados con los instrumentos Medición del Cambio Organizacional (IMC) y Medición de la Actitud hacia el Cambio (EAC) para medir las variables de actitud y cambio organizacional. En los resultados se destaca que existe una relación entre la actitud de los colaboradores y el cambio organizacional. Se demostró que la mayoría de los individuos lograron adecuarse de manera eficaz al teletrabajo.
Relación entre los niveles de ansiedad y depresión y los cambios en el estado de ánimo durante el ciclo menstrual
(2021) Mota, Venus; Peralta, Priscilla; Borromé, Yaritza. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El ciclo menstrual es el proceso fisiológico que prepara al cuerpo para la concepción a través de una integración compleja entre eventos fisiológicos y segregación de hormonas, lo cual puede causar malestares tanto físicos como psíquicos en las personas menstruantes. La mayor parte de las mujeres no presentan exacerbaciones en los síntomas relacionados al ciclo menstrual, sin embargo, existe un gran número de mujeres las cuales presentan cierta vulnerabilidad a experimentar mayor severidad de síntomas premenstruales, y esto puede deberse al diagnóstico de trastornos psiquiátricos. El propósito de este estudio fue investigar cómo se relacionan los niveles de ansiedad y depresión y los cambios de humor en el ciclo menstrual. Para esto, se utilizó una muestra final compuesta por 29 participantes (mujeres) con edad entre 19-46, donde se les aplicó la Escala de Depresión y de Ansiedad de Goldberg y un registro diario de síntomas de auto aplicación y de fácil entendimiento durante un período de 31 días. Los resultados indicaron que la ansiedad posee una correlación con la irritabilidad y hostilidad, la falta de concentración y los niveles de estrés durante el ciclo menstrual. Al mismo tiempo, se evidenció que la depresión mantiene una correlación con la irritabilidad, hostilidad, la falta de concentración, deficiencias en el sueño, el estrés percibido, falta de interés en las actividades cotidianas y la tristeza en mujeres menstruantes.
Relación entre factores que afectan el rendimiento deportivo y los niveles de ansiedad en beisbolistas dominicanos
(2021) Dominici, Carolina; Veras, Mariene; Pedraza, Miranda. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
[Español] El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el desempeño deportivo y la ansiedad en beisbolistas dominicanos. La muestra estaba conformada por 51 beisbolistas novatos de diversas academias internacionales localizadas en la República Dominicana. Se utilizó el Cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD) para medir factores que afectan el rendimiento deportivo, como la Influencia de la percepción del rendimiento, control de estrés, motivación, habilidad mental y cohesión de equipo, y el Instrumento de Ansiedad Estado Rasgo, para determinar los niveles de ansiedad en los participantes. Se encontró una correlación negativa entre la Influencia de la percepción del rendimiento, Control de Estrés, Habilidad Mental y Cohesión de Equipo con la ansiedad estado y rasgo, mientras que con la Motivación los resultados no mostraron correlación entre los constructos. Por igual, se destaca un elevado porciento de ansiedad en la muestra, ya que el 72% de los mismos presentan ansiedad clínica. En conclusión, la ansiedad afecta la mayoría de los factores relacionados con el rendimiento deportivo, por lo que el desempeño de los mismos se puede ver perjudicado por la ansiedad que experimentan durante los eventos competitivos.

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