Escuela de Estudios Liberales

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Art-Lab : programa de arteterapia para la reducción del estrés y la ansiedad en empleados de empresas dominicanas bajo presión laboral intensa
(2024) Crisdarling Heredia Manzueta. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Este proyecto de grado se centra en la problemática de la ansiedad laboral en el contexto dominicano, un fenómeno que afecta significativamente el bienestar y la productividad de los trabajadores, especialmente en la generación Z. Ante la creciente necesidad de soluciones innovadoras, este trabajo propone y evalúa la implementación de un programa de bienestar laboral basado en la arteterapia, denominado ART-LAB. El objetivo principal es determinar la eficacia de la arteterapia como herramienta para reducir los niveles de estrés y ansiedad en los empleados de empresas dominicanas, así como mejorar su bienestar general y su desempeño laboral. A través de una metodología mixta, se recopilan datos sobre los niveles de estrés y ansiedad antes y después de la intervención artística, además de sus percepciones sobre el programa. Los resultados de esta investigación contribuyen a la validación de las expresiones artísticas como una práctica efectiva para promover el bienestar laboral en el contexto dominicano, y pueden servir de base para diseñar programas de bienestar similares en otras organizaciones. Asimismo, los hallazgos buscan fomentar prácticas empresariales más humanas y centradas en el bienestar de los empleados en la República Dominicana.
El arte urbano como transformación social en el barrio Santa Bárbara, Santo Domingo, República Dominicana
(2023) Requena Pradel, Patricia. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La humanidad y el arte están cada vez más relacionados entre sí, dándose un lugar de vital importancia en la historia, pues le corresponde ser el más antiguo medio de expresión entre culturas y civilizaciones ya sea por sus necesidades, sus éxitos o incluso su vida cotidiana; formando juntos un patrimonio indestructible, pero sobretodo un patrimonio peculiarmente especial. La República Dominicana ha sido considerada una excelente representante del arte frente a otras sociedades más avanzadas, especialmente del tipo de arte urbano donde el mismo es calificado por muchos como una vulneración frente a ciertos valores a tener en cuenta. Este trabajo de grado se compone de un desglose y un análisis de cómo el arte urbano cambia la calidad de vida de las personas, no solo de los artistas sino también de los usuarios que lo consumen.
Empoderamiento femenino en la economía creativa : estrategias para la creación de un hub empresarial en la Romana, República Dominicana
(2025) Leanne Montaz Báez. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Este proyecto aborda las barreras sistemáticas que enfrentan las mujeres emprendedoras en el sector creativo de La Romana, República Dominicana. Utilizando un enfoque que combina métodos cualitativos y cuantitativos se llevó a cabo la recopilación de datos a través de encuestas realizadas tanto a nivel individual como estructurado y revisión documental para comprender los desafíos específicos que afectan el acceso a recursos clave y oportunidades de desarrollo profesional y redes de apoyo necesarias para el progreso empresarial. Estos descubrimientos sirvieron como base para la creación de una guía estratégica diseñada para su implementación por entidades tanto públicas como privadas tales como la Cámara de Comercio de La Romana y el Ministerio de la Mujer; orientada hacia la creación de un centro empresarial especializado en fortalecer y promover la participación activa del sector emprendedor femenino dentro del ámbito económico relacionado al segment azul naranja. La propuesta incluye objetivos claros: mejorar la formación empresarial mediante programas de capacitación, promover el acceso a financiamiento y construir redes de contacto a través de eventos de networking. Entre las actividades destacan talleres especializados, mentorías personalizadas y campañas de sensibilización para aumentar la visibilidad de las emprendedoras. Además, se definió un cronograma detallado que establece las fases de investigación, diseño, implementación y monitoreo del hub. Los resultados del análisis pudieron ayudar a identificar las barreras principales como falta de financiamiento, falta de conocimiento de estructura y organización, e insuficientes redes de apoyo. Las estrategias que se proponen en este proyecto buscan abordar estos desafíos para así potenciar las capacidades de las emprendedoras y promover su integración en un ámbito empresarial más amplio, expandiendo a distintos mercados. Con este proyecto, se busca destacar la importancia de la equidad de género en la economía naranja y también establecer una base para las futuras iniciativas que fortalezcan el desarrollo económico local mientras las emprendedoras crecen profesionalmente.
Empoderando manos plateadas : un programa integral de envejecimiento activo para adultos mayores en Santo Domingo
(2024) Maité Espinal; Montserrat Ramírez. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Este proyecto explora las problemáticas actuales de la comunidad de adultos mayores en el Gran Santo Domingo, buscando diseñar un programa de integración para dicho grupo que los vincule con empresas de artesanías con el propósito de promover la inclusión social, el envejecimiento activo y fomentar la independencia económica. Esto se logra a través de una metodología mixta, que toma en cuenta tanto la perspectiva de expertos en el sector de ventas artesanales, como ala de los adultos mayores para evaluar los desafíos y oportunidades de esta iniciativa. Los resultados indican que los adultos mayores experimentan una mejora en su bienestar físico y emocional al participar activamente en actividades de terapia ocupacional, demostrando la necesidad de plantar más programas de este tipo. Las conclusiones subrayan la importancia de fomentar alianzas público-privadas, que no se apoyen principalmente en el estado, para lograr un proyecto de envejecimiento activo y sostenible.
Guía para la internacionalización de comercios electrónicos a través del marketing y la psicología del consumidor
(2024) Catherine Patricia Isabela Bona De los Santos. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
El presente proyecto de grado tiene como objetivo desarrollar una guía práctica para la internacionalización de comercios electrónicos desde la República Dominicana hacia el mercado español. Se enfoca en el uso de estrategias de marketing digital y psicología del consumidor para ayudar a las MIPYMES a optimizar su presencia y efectividad en mercados extranjeros. La investigación se fundamenta en la teoría de los sesgos cognitivos y en cómo estos afectan el comportamiento del consumidor, con especial atención a los sesgos de anclaje, escasez y prueba social. La metodología empleada combina un análisis cuantitativo con encuestas aplicadas a consumidores dominicanos y un análisis comparativo con estudios de comportamiento en el mercado español. Los resultados identifican los sesgos cognitivos predominantes en los consumidores locales y proponen recomendaciones de marketing adaptadas culturalmente. Este trabajo contribuye al conocimiento práctico para que las MIPYMES puedan aprovechar el marketing digital y la psicología del consumidor en su proceso de internacionalización, con España como caso de estudio.
Guía práctica : diez pilares fundamentales del branding vía storytelling para mipymes en la economía naranja en Santo Domingo
(2024) Ana Sofía Mañón Marte. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Este proyecto de grado consiste en una guía basada en 10 pilares del branding vía storytelling para MiPymes en Santo Domingo, República Dominicana. Se utilizó un enfoque cualitativo mediante encuestas a cuatro (4) empresas MiPymes en el sector de la Economía Naranja y una encuesta a una muestra de más de 40 personas en diferentes rangos de edad, como representación del consumidor promedio en Santo Domingo. El objetivo fue analizar la situación actual que enfrentan las MiPymes del sector creativo y la posible efectividad del uso de storytelling en sus estrategias de branding. Se recopilaron datos cualitativos y cuantitativos para evaluar la viabilidad de aplicar el storytelling como herramienta de branding. Los resultados indican que los desafíos más comunes para las MiPymes en Santo Domingo son la falta de reconocimiento en el mercado y la falta de recursos que no les permite competir con las grandes marcas en aspectos publicitarios. El estudio sugiere que el uso del storytelling en branding mejora la visibilidad, multiplica el impacto e incrementa la posibilidad de supervivencia a largo plazo de la marca. Dentro de las encuestas aquellas empresas con mayor claridad en su mensaje demostraron tener un impacto más grande en el mercado. La guía proporcionada ofrece conceptos y pautas sobre cómo aplicar storytelling en la creación de marcas, ayudando a las MiPymes a crear una identidad única y fortalecer la relación con los consumidores sin la necesidad de grandes recursos.
Guía práctica para la producción de musicales en la República Dominicana : desafíos y recomendaciones basadas en casos de éxito
(2024) Ashley Tatiana Pratt Mejía; Lia Camila Peña Peña. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Las artes escénicas tienen un gran potencial de crecimiento económico y cultural en la República Dominicana y el teatro musical es una de las artes que se ha popularizado más después de la pandemia así que esto creó una motivación de investigar los factores para hacer una puesta en escena musical exitosa en el país con el propósito de que la sociedad dominicana le dé más relevancia cómo medio de entretenimiento. Este proyecto de grado contiene una guía precisa dirigida hacia los productores y directores dominicanos con todos los pasos y recomendaciones precisas a seguir para tener éxito al montar una producción musical, fundamentados por entrevistas a los más profesionales y experimentados en esta industria del país.
Implementación de programas de talleres artísticos en la Ciudad Colonial de Santo Domingo
(2025) Lorena de la Rosa Cuevas. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
El presente trabajo de investigación se realiza con la finalidad de exponer y presentar la importancia cultural que significa tener ciudadanos educados en las áreas de las artes. Es por ello que se ha empleado técnicas de recolección de datos cuantitativos y cualitativos a fin de obtener un resultado lo más verosímil a la necesidad de la instalación de talleres de artes y su conveniencia, la experiencia que significa para los ciudadanos tener un desahogo artístico de su vida cotidiana. Estudios realizados indican que aprender una destreza artística ofrece múltiples beneficios entre los que cuentan: El desarrollo cognitivo, expresión emocional y conciencia, el desarrollo de la creatividad e innovación, aprendizaje significativo, apertura significativa de habilidades sociales y de colaboración, elevación de la autoestima y la confianza (Gutiérrez, 2022). Por lo que nuestro estudio investigativo no solo tiene un fin económico, sino que también persigue demostrar la importancia del establecimiento de los mismos, principalmente en el lugar de la ciudad donde más de cerca se vive el arte: La Ciudad Colonial. La problemática planteada a lo largo de este proyecto radica en las limitantes que tienen los residentes y los visitantes para acceder a las actividades culturales y artísticas. Esta situación se deriva de las faltas de políticas públicas culturales acertadas que permiten que esta situación se perpetúe. Debido también a que no existe suficientes espacios para realizar los talleres artísticos y a la vez los residentes y visitantes quedan marginados de las actividades artísticas y culturales. Finalmente recalcar que, aprender una destreza artística no solo enriquece la vida personal, sino que también contribuye al desarrollo integral, preparando a los individuos para enfrentar retos académicos como profesionales.
Liberales (enero-abril 2022)
(2022) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (enero-abril 2023)
(2023) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (enero-abril 2024)
(2024) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (mayo-agosto 2022)
(2022) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (mayo-agosto 2023)
(2023) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (mayo-agosto 2024)
(2024) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (septiembre-diciembre 2022)
(2022) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (septiembre-diciembre 2023)
(2023) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Liberales (septiembre-diciembre 2024)
(2024) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (Unibe)
Manual práctico para la integración de experiencias inmersivas en la museografía del patrimonio cultural
(2024) Teomy Jireh Escaño González. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Esta investigación analiza la integración de experiencias inmersivas en museos de patrimonio cultural y su impacto frente a métodos tradicionales de exhibición. Responde a la necesidad de innovación en los museos, impulsada por las expectativas de audiencias contemporáneas, especialmente las generaciones jóvenes que buscan experiencias interactivas y participativas. El estudio evalúa si estas técnicas incrementan la participación de los visitantes, la retención de información y la conexión emocional con los contenidos históricos. A través de un enfoque de métodos mixtos, se recopilaron datos comparativos entre dos museos permanentes y dos exposiciones temporales. Los resultados destacan que las experiencias inmersivas aumentan significativamente la satisfacción, curiosidad e involucramiento emocional de los visitantes, mientras que los métodos tradicionales generan menor interés y experiencias menos memorables. El objetivo principal fue desarrollar una guía práctica para museógrafos y museólogos, ofreciendo un enfoque paso a paso para implementar técnicas inmersivas, tanto tecnológicas como no tecnológicas, sin comprometer la integridad histórica de las exhibiciones. Se aborda la incorporación de estas técnicas en edificaciones históricas, equilibrando innovación y preservación del patrimonio. El proyecto concluye que las experiencias inmersivas revitalizan las exposiciones, atraen a una audiencia más amplia y fomentan conexiones educativas y emocionales más profundas.
Memoria anual 2023 Escuela de Estudios Liberales
(2023) Escuela de Estudios Liberales, Unibe. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Moda circular en República Dominicana
(2022) Alejandra José, Bisonó Fermín. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)

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