Cuentos decodificables

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Los cuentos decodificables son textos producidos por especialistas del Proyecto Leer (USAID-UNIBE) con la intención de que sean utilizados para motivar a los estudiantes del primer ciclo del nivel primario a través de la lectura independiente, la interpretación de imágenes, la ampliación del vocabulario y la práctica para lograr fluidez. Son textos completos redactados con dificultad progresiva; cada etapa de los cuentos enfatiza ciertas combinaciones de letras y sonidos tomando en cuenta el orden de frecuencia en la que aparecen en el idioma español, y el nivel de dificultad de la relación letra-sonidos. Los cuentos incluyen además un vocabulario compuesto por imágenes y definiciones. Además de la lectura y descarga en formato PDF en este Repositorio, los cuentos decodificables están disponibles en otro formato de lectura adecuado a los niños en: http://leer.edu.do/

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Envíos recientes

Mostrando 1 - 20 de 72
  • La mula y el bambú
    (2020) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Mi papá ha plantado un bambú y ahora lo está abonando. El tiempo pasa y pasa, y el bambú sube y sube: va creciendo muy bien. Ya el bambú está muy sólido porque es fuerte. Llega una mula a curiosear. La mula piensa hacerle algo a la mata de bambú. El animal apunta con una pata al bambú. Le da una patada fuerte, pensando que así tumbará al bambú. Lo único que ha logrado la mula es lastimar su pata, que ahora está tiesa y con mucho dolor. Al bambú no le ha pasado nada. ¡Pobre mula!
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  • Los alumnos leen
    (2020) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Leer es tan divertido que se puede hacer en diferentes lugares. Lulú lee en un museo todos los letreros que hay. Manuel lee un manual sobre cómo hacer una careta. En la loma, Ana lee un cuento de aventuras, cuyos protagonistas son animales. Samuel lee, en la misa, una lectura para todos los que participan en la iglesia. Amaia lee, enseñando a su hermanito Manolín los distintos colores. Manny lee a su mamá una tarjeta que le escribió con amor. El lunes, todos ellos leen en el aula las clases que tienen que estudiar. Son alumnos muy amenos que aprenden mucho porque les gusta leer.
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  • Una boa en la punta
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Al final de un palo estaba una antena que tenía una punta muy fina. Una boa llegó al palo y subió y subió hasta la antena. En la punta bailó y bailó. Pero en un descuido, se pinchó: la punta lastimó a la boa. ¡Ay! ¡Ay! ¡Ay! ¡Dolió! La boa bajó rápido del palo. Fue su último baile: la boa estaba tiesa. Menos mal, la llevaron al doctor.
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  • Todo se quemó
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Nos reunimos para cocinar, pero nos entretuvimos jugando. Entonces el queso se quemó, el huevo se quemó, el pan se quemó, el casabe se quemó, el taco se quemó. Parecía que lo echamos todo a perder. Fue cuando llamamos a Quico, un bombero a quien conocemos como «el Quitallamas», porque quita todos los fuegos. Lo llamamos no para apagar ningún incendio, sino porque a él le encanta todo lo quemado: se deleita con las tostadas. Al final todo quedó bien: Quico comió con gusto y nosotros nos divertimos.
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  • Samil y su asno
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    A Samil le encanta su asno. Lo usa cada día, montándose en él. Es que el lomo del asno es liso y cómodo. Parece que Samil y el asno se han unido al sol, pero se trata de una ilusión: es que hay un cartel detrás con un sol grande. El verdadero sol no se asoma aún porque es de noche. La luna sí se ha asomado. Entonces, como por arte de magia, Samil y su asno se unen a la luna.
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  • Mis alumnos
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Lalo lee la le li lo lu. Mima lee ma me mi mo mu. Sisa lee sa se si so su. Nano lee na ne ni no nu. Los cuatro, Lalo, Mima, Sisa y Nano están juntos: se han reunido para aprender a leer. Cada vez leen más y más. Están en una misma aula. Su profesora está muy contenta y dice emocionada: «¡Amo a mis alumnos!».
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  • Memo y Sisa
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Memo estaba oliendo algo. ¿Qué olía Memo? Olía el limón que le dio su abuela. Sisa también estaba oliendo algo. Si Memo olía el limón, ¿Sisa olía un melón? No. Sisa olía el maní que le dio su abuelo. Memo y Sisa son hermanos. Se unen para divertirse. Salen a la misma sala. Juntos ven la televisión, mientras toman limonada y comen maní.
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  • La siesta de la paloma
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Había una vez una paloma que se cansó de volar. Se sentía débil y quiso descansar. Encontró una palma muy alta y ahí posó sus patas. Tomaba una pausa, cuando sopló un viento muy fuerte que meneó la mata. La paloma se despertó asustada y voló, pasándose a un pino. En ese pino robusto, que el viento no lo puede menear, la paloma sí pudo tomar una buena siesta y tuvo un sueño feliz.
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  • La nube con hipo
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Una nube del cielo del Caribe tenía mucho hipo. No lo podía controlar. Llegó un viento que se ofreció a ayudar a la nube. El viento sopló y sopló sobre ella, hasta que la nube estalló. Fue cuando cayó la lluvia desde esa nube. ¡Y a la nube se le fue el hipo! ¡Qué alivio sintió! La nube, agradecida, le dijo: «¡Adiós, viento ayudante!».
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  • La fila de alimentos
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    El niño Tito está en una fila. Es una fila para pedir alimentos. Cuando llega su turno, Tito toma el menú para escoger su comida. Pide una sopa de fideos a la señora que está sirviendo. Le traen una inmensa sopa de fideos. Tito dice que le falta la bebida y pide una batida de melón. El niño se come toda la sopa de fideos y se bebe toda la batida de limón. Por eso su panza está muy grande. Tito se siente muy pesado.
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  • Las líneas
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Había una vez una línea que no quería estar sola. Se encontró con seis líneas más. La primera línea se unió a las seis líneas que encontró. Juntas sumaron siete líneas. Luego, una de las líneas se aisló de las demás porque tenía que hacer una diligencia. Se volvió a quedar en seis líneas. Pero eran líneas dibujadas en la arena de una playa. Cuando una ola llegó, anuló las líneas. Las líneas ya no están más en la playa: se fueron al mar a pasear con los peces.
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  • Gracias
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Frank era un niño muy gracioso. Todos en su pueblo expresaban que era súper agradable. Frank siempre daba gracias cuando lo elogiaban. Y mientras más daba gracias, más gracioso se hacía. Cuando Frank creció, lo premiaron por sus buenas acciones: le dieron una beca para estudiar en el extranjero. Frank se sentía tan agradecido. Ahora que está estudiando fuera, todos lo extrañan y esperan que tenga mucho éxito en toda su vida.
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  • Glu glu glu
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    El gatito Romi había jugado tanto que estaba sediento. Vio una manguera de agua, la tomó y bebió. Siguió bebiendo rápido, sin parar porque tenía mucha sed. Glu glu glu, así sonaba cuando bebía. Tanta agua tomó que se infló su barriga. Glu glu glu. Cuando dejó de beber, la manguera se quedó sin agua. El perro Firulais había jugado con Romi. Cuando el perro llegó a la manguera para beber, el gatito solo le había dejado gotitas. Así quedaron una barriga inflada y otra barriga vacía.
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  • El plátano y la yuca
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Un plátano muy dominicano sale a la casa de su amiga yuca, que vive en una esquina del barrio. Luego de saludarse, la yuca saca una mesa de dominó. Ella desafía al plátano a jugar al dominó. Es una partida divertida y los dos juegan muy bien. El pasatiempo queda empatado. El público aplaude a los dos. ¿Y saben ustedes quiénes son el público? ¡Tostones y yuquitas!
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  • El pingüino y el ángel
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Un pingüino salió de Madagascar y viajó en un barco hasta Brasil, pero allí jadeaba porque hacía mucho calor. Entonces se marchó a Francia en donde se refrescó, pero no era suficiente, porque a los pingüinos les gusta el frío. Apareció un ángel celestial que vino a ayudar al pingüino. El ángel lo llevó volando y lo dejó muy al sur, en donde hacía mucho frío. Ahí el pingüino se sintió contento. El ángel le hizo un iglú, una casa de hielo. Dentro del iglú, el pingüino y el ángel jugaron ajedrez y se divirtieron.
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  • El jarrón mágico
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Había una vez un jarrón que se sentía triste: lucía afligido porque estaba vacío. Las flores que estaban en el jardín se dieron cuenta de la tristeza del jarrón y quisieron ayudarlo. Como no tenían brazos para subirse al florero, les solicitaron ayuda a las abejas. Estas llevaron las flores por encima del hueco del jarrón. Desde ahí las flores brincaron y se metieron dentro del florero. Este era un jarrón mágico: al ser frotado, ¡las flores se convirtieron en un hermoso bosque!
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  • El frasco presumido
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Érase una vez, en una tienda, un frasco de perfume que era muy presumido. Era tan engreído que se creía el mejor de todos. Es verdad que su fragancia era muy exótica, pero eso no era motivo para ser vanidoso. Una tarde, el frasco se precipitó de la vitrina. Al caerse, su vidrio se hizo fragmentos. Y se derramó toda su loción. El frasco gritó por ayuda, pero ya estaba hecho pedazos. Nadie lo quiso comprar porque se dañó. Por eso: no hay que ser presumido, sino humilde.
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  • El buque se va
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    En el puerto de Santo Domingo se oye el silbato de un buque feliz. Suena así: «¡Bruuuuum! ¡Bruuuuum!». El silbato indica que el buque ya se va contento. El buque está lleno de café dominicano que se lleva para Estados Unidos. Aunque va completamente lleno, el buque flota. Aunque está lloviendo, el buque se va. Lleva nuestro café a otro país porque todo el mundo sabe que el café dominicano huele muy bien donde sea, en todas partes.
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  • Dengue
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    El niño Guillermo lleva unos días con fiebre y tiene dolor en su cuerpo. La doctora llega para chequearlo. Luego de examinarlo, afirma que a Guillermo se le pegó el dengue. El niño debe guardar reposo y tomar su medicamento. Ya se sanará. Mientras tanto, los muchachos del barrio se organizan para combatir el dengue. Fumigan y limpian los desagües de los charcos, para que no haya más mosquitos que contagian el dengue.
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  • Alitas asadas con papas
    (2022) Liao, Yuan-Fuei (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
    Estoy de vacaciones en casa de mis tíos. Sentimos hambre y mi tía da su opinión: «¡Encendamos el anafe y cocinemos todos juntos!». Mi tío también opina: «Tengo antojos de comer unas alitas de pollo asadas». Como mi opinión es muy útil, me escuchan: «Agreguemos unas papas asadas». Mi tío pone el anafe en su sitio, con una parrilla encima. Mi tía pela las papas. Yo ayudo a colocar las alitas en la parrilla. Después de un rato, ya todo está listo, al punto. Las alitas asadas con papas están deliciosas. Al final nos tomamos una foto para recordar este trabajo hecho en equipo.
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