La educación tributaria y su influencia en la percepción ciudadana sobre el cumplimiento fiscal en la República Dominicana

Abstract

La cultura tributaria constituye un pilar esencial para el fortalecimiento de cualquier Estado moderno, en tanto la recaudación de impuestos garantiza la sostenibilidad de los servicios públicos y, en consecuencia, la realización de derechos fundamentales como salud, educación y seguridad. Analizar la relación entre la educación tributaria y la percepción ciudadana sobre el cumplimiento fiscal permitirá identificar cómo se puede fortalecer la conciencia cívica y mejorar la disposición de los contribuyentes hacia el sistema tributario. El estudio trasciende al ámbito social porque el cumplimiento tributario impacta directamente en la calidad de vida de la población. Los principales beneficiarios de esta investigación serán tanto los ciudadanos, que pueden desarrollar una comprensión más clara del valor de los tributos como expresión de corresponsabilidad social, como las instituciones estatales, que podrán diseñar estrategias educativas más efectivas. De este modo, se contribuye a reducir la evasión, aumentar la confianza en las instituciones y garantizar un mayor alcance de los programas sociales y de infraestructura que dependen de la recaudación fiscal. La investigación responde a un problema real: la brecha entre la normativa fiscal y la percepción ciudadana. Sus resultados permitirán proponer medidas concretas para mejorar la educación tributaria, fortalecer la transparencia y la legitimidad institucional, y promover un cumplimiento voluntario que reduzca la evasión y la resistencia frente a las reformas fiscales. Con ello, se abordan problemas prácticos de gran trascendencia, como la informalidad económica y la desconfianza en las políticas tributarias. El trabajo contribuirá a llenar un vacío en los estudios sobre el vínculo entre educación tributaria y percepción ciudadana en la República Dominicana. Además, permitirá establecer conexiones entre el conocimiento tributario, la confianza en las instituciones y la conducta fiscal. Los hallazgos podrán generalizarse para fortalecer principios más amplios relacionados con la cultura fiscal, la responsabilidad ciudadana y la legitimidad estatal. Este estudio servirá de base para desarrollar instrumentos de análisis de la relación entre nivel de educación tributaria, percepción ciudadana y cumplimiento fiscal. De igual modo, puede aportar nuevas variables y definiciones conceptuales que enriquezcan la investigación en el campo de la cultura tributaria. Así, se ofrece una herramienta metodológica que puede replicarse en otros contextos o ampliarse hacia futuras investigaciones comparadas en América Latina.