Escuela de Derecho

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Examinando Escuela de Derecho por Materia "Capital humano"

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    Migración calificada dominicana : barreras y desafíos para la retención de talento en el país
    (2025) Gabriela Figuereo Rudecindo. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
    La migración calificada dominicana es un fenómeno en aumento ante la dinámica de desigualdad y transformaciones estructurales generadas por el neoliberalismo, así como las limitaciones que presenta el sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación. Las limitaciones del mercado laboral para personal calificado junto con altos niveles de informalidad, de la mano con la baja inversión en investigación y desarrollo, así como la insuficiente oferta académica de postgrados avanzados y la poca articulación entre la academia y el sector productivo, ha favorecido la emigración de profesionales, especialmente de las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas (CTIM) y Ciencias de la Salud, quienes encuentran mayores oportunidades de desarrollo profesional en Estados Unidos y Europa. Este trabajo basado en análisis documental, estadísticas secundarias y entrevistas a actores clave, analiza la migración calificada, caracterizada por ser altamente feminizada y encabezada por jóvenes con altos niveles educativos. Sin embargo, mientras este tipo de migración fortalece las capacidades de innovación de los países receptores, se debilita la base científica y tecnológica del país de origen, profundizando la dependencia estructural con el Norte Global, por lo que se concluye en que, ante la ausencia de políticas efectivas para la circulación y retención del talento, República Dominicana seguirá enfrentando una pérdida crítica de capital humano. Finalmente, se proponen recomendaciones para estimular la circulación y la retención del talento.
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    Migrantes venezolanos en el mercado laboral chileno : sectores de inserción, perfiles y desafíos estructurales : (CASEN 2022)
    (2025) Pedro José Calderón Villar. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
    El objetivo general de esta investigación fue analizar los sectores de inserción, los perfiles socio-laborales y los desafíos estructurales de los migrantes venezolanos en el mercado laboral chileno, a partir de los datos de la CASEN 2022. Para sustentar el análisis se asumieron teorías relacionadas con la migración laboral y el capital humano, así como enfoques históricos y de la dependencia que permiten comprender los flujos migratorios en América Latina, considerando factores económicos, sociales y políticos que impulsan la movilidad poblacional. La investigación adoptó un enfoque cuantitativo-descriptivo, empleando técnicas de análisis estadístico sobre la base de datos de la CASEN 2022. Se caracterizó la población migrante en términos sociodemográficos y educativos, se evaluaron los sectores de inserción laboral y se identificaron fenómenos como la sobrecalificación y el subempleo. Los hallazgos evidencian que la mayoría de los migrantes venezolanos en Chile se encuentra en el rango de 25 a 44 años, representando una población en plena etapa productiva, y que el 64,6 % posee educación superior completa, cifra superior al promedio chileno. A pesar de este alto nivel educativo, los migrantes se concentran principalmente en los sectores de comercio, servicios y construcción, donde el 38,6 % de quienes tienen formación universitaria se encuentra sobrecalificado, desempeñando funciones que no corresponden con su nivel de estudios. Este patrón refleja barreras institucionales y culturales que limitan la plena integración laboral de los migrantes calificados. Como primera conclusión, se evidencia que la migración venezolana a Chile representa un capital humano altamente calificado, con potencial para contribuir al desarrollo del país receptor, pero enfrenta limitaciones estructurales que generan subempleo y sobrecalificación. En consecuencia, se recomienda implementar políticas que faciliten el reconocimiento de títulos y la homologación de competencias profesionales, promoviendo la vinculación efectiva de los migrantes con ocupaciones acordes a su formación y experiencia laboral.
    Tesis