Escuela de Psicología

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Efectos de la terapia de grupo en el acompañamiento de los familiares de los pacientes con la enfermedad de la adicción
(2023) Bisonó Estrella, Dianne Marie. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
El propósito principal de esta investigación fue evaluar los efectos de la terapia de grupo, desde un enfoque cognitivo conductual, en la disminución de los niveles de ansiedad y depresión de familiares con pacientes adictos en tratamiento, así como mejorar estados emocionales personales y las relaciones intrafamiliares. Se realizó mediante un estudio de caso de una familia, con 3 de sus miembros, dos mujeres y un hombre entre los 29 y 60 años. Participaron en cuatro sesiones de terapias de grupo, por un período de cuatro semanas, donde se trataron temas como la adicción, la codependencia de los familiares y la importancia de los límites. Se utilizaron el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) y el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II), al comienzo y al final del programa, para medir los niveles de ansiedad y depresión de cada uno de los participantes, antes y después de la intervención. En las escalas iniciales, los participantes resultaron con niveles de ansiedad y depresión de leves a moderados. Llegaron a consulta con frustraciones, pensamientos distorsionados sobre sí mismos y la relación con el adicto, y vaga comprensión de la enfermedad. Luego de concluir la intervención con la terapia de grupo, se cumplió la hipótesis planteada: la sintomatología de ansiedad y depresión en un inicio había disminuidos a niveles bajos (o sin presencia), evidenciándose también una mejora en las relaciones intrafamiliares, una compresión de la enfermedad de la adicción y retomar el enfoque hacia su propia vida e independencia de cada cual.
Efectos de una terapia grupal enfocada en los factores psicosociales en pacientes en proceso de recaídas del Centro Clarium by Fénix, período febrero–marzo 2023
(2023) Hasbún Genao, Zawra Inés. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La presente investigación tuvo como propósito identificar los factores psicosociales que influyen en el proceso de recaída en el consumo de drogas en una muestra de pacientes adictos y analizar la eficacia de una intervención psicoterapéutica grupal, a partir de los factores psicosociales que influyen en el proceso de recaída en el consumo de drogas en una muestra de pacientes adictos del centro Clarium, durante el período Febrero-junio 2023. Este estudio posee un enfoque cualitativo, con intervención cognitivo conductual. La población fue obtenida a través de un muestreo no probabilístico y estuvo compuesta por siete personas (mujeres y hombres mayores de edad, internos por adicción con un mínimo 2 meses en la clínica Clarium by Fénix. Para la recolección de información se realizaron entrevistas semi estructuradas en profundidad y la bitácora de la investigadora. Esta investigación a través de sus intervenciones aportó un modelo del proceso de recaídas basados en emociones. Se evidenciaron emociones como la tristeza, la ira, culpa y frustración y factores de riesgo como el aislamiento, el ocio, asistir a bares y restaurantes, el trabajo compulsivo o falta de ocupación que inciden en la recaída. Posteriormente a las intervenciones, los participantes presentaron mejorías significativas respecto al manejo de emociones y a patrones de conductas negativos que incentivaban al consumo, sin embargo, los factores de riesgo que provocaban recaídas permanecían siendo los mismos. Se confirmó la hipótesis que establecía que luego de la intervención, los participantes estuvieron más conscientes de los factores de riesgo implicados en la recaída.
Impacto de la autoestima en la recuperación del adicto : estudio de caso en pacientes de la Clínica Clarium by Fénix
(2023) Flores Benoit, Narcisa Helena. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
La presente investigación tuvo como propósito comprobar por medio de dos estudios de casos el efecto de una terapia cognitiva-conductual sobre la autoestima como parte del tratamiento de adictos. En este estudio se busca confirmar que mientras mayor sea su autoestima más aumenta las posibilidades de adherencia al programa de recuperación de la adicción y disminuir las posibilidades de recaer en el consumo en los pacientes. Para la recolección de datos se utilizó la escala de Autoestima de Rosenberg (Vázquez et al., 2004). La población fue obtenida por medio de un muestreo no probabilístico y estuvo compuesta por dos personas que se encontraban bajo los criterios de ser hombre o mujer mayor de edad internos por al menos 2 meses dentro de la clínica Clarium by fenix. Posterior a las intervenciones, la persona que evidenció mejoras en la puntuación de la autoestima demostró mayor apego y puesta en práctica de las herramientas y técnicas aprendidas durante el proceso terapéutico. La persona que no logró mejoras en la puntuación de la autoestima mostró conductas de poco apego y seguimiento al programa. Finalmente se concluye con la comprobación de la hipótesis que establece que cuando se tiene mayor autoestima hay mayores probabilidades de que adherencia al programa de recuperación de la adicción y disminuir las probabilidades de la recaída.
Intervención psicoterapéutica de dos adictos a sustancias basada en la teoría del apego : estudio de caso
(2021) Adames Rodríguez, Nelson Rafael. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
El objetivo principal de esta investigación era comprobar la importancia y ventaja que se obtiene interviniendo desde la teoría del apego en adictos. La investigación se llevó a cabo con un enfoque cualitativo, descriptivo y transversal. Para la clasificación del tipo de apego se utilizó el test CaMir de (Pierrehumbert et al, 1996) prevaleció un apego inseguro en la población de adictos. Se lograron avances significativos en ambos pacientes específicamente en el manejo de sus emociones, autorregulación y establecimientos de límites, sentimientos de esperanza y utilización de las técnicas básicas de esta intervención, lo que se traduce en una opción de intervención posible y positiva para estos pacientes. Se concluyó que además de intervenir desde el apego, incluir a la familia es de suma importancia siempre y cuando ambas partes estén preparadas para el encuentro.
Programa terapéutico para el tratamiento post-recaída de un paciente adicto a sustancias : un estudio de caso
(2024) Mella López, Miosotis Margarita. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
El objetivo de esta investigación fue desarrollar un programa de intervención postrecaída, partiendo de la Terapia Cognitivo Conductual y Sistémica, para pacientes de la Clínica Clarium con adicción a sustancia que hubieran experimentado varias recaídas. A través de un estudio de un caso, se hizo énfasis en la historia clínica del paciente, sus recaídas, lo que le sucede después de estos eventos y la identificación de las herramientas y/o fortalezas que poseía para enfrentar recaídas futuras. La investigación fue prospectiva, de enfoque cualitativo, con una muestra fue no probabilística y por conveniencia. El sujeto estudiado fue un hombre de 53 años, con historia de consumo de más cuarenta años, y cuatro recaídas con varios procesos de rehabilitación. Para medir la evolución del paciente se diseñaron para este estudio dos cuestionarios aplicados antes y después del programa. Se desarrolló en seis sesiones, con una frecuencia semanal, y una duración de mes y medio. Los resultados evidenciaron la necesidad de trabajar de manera individual las herramientas y fortalezas que intrínsecamente poseía el paciente, y que no sabía que tenía y que podría utilizar para enfrentar nuevas recaídas. Se concluye que un programa individualizado de atención post-recaída, diseñado a partir de las herramientas psicológicas orgánicas e intrínsecas que el paciente posee, puede dar mejores resultados después del acompañamiento terapéutico, psiquiátrico, así como el grupal o farmacéutico. Se elaboró un plan de acción entregado al paciente, siendo vital para obtener resultados positivos en su implementación y potenciar su sobriedad en el tiempo.

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Examinando Escuela de Psicología por Materia "Adicción"