La biocustodia y las universidades

Abstract

El artículo analiza la relación entre la biocustodia —el conjunto de medidas para proteger materiales biológicos y su información— y el papel fundamental de las universidades en su fortalecimiento. Señala que las instituciones de educación superior no solo forman a los futuros profesionales que trabajarán en laboratorios e instituciones científicas, sino que también son espacios clave para desarrollar políticas, protocolos y prácticas responsables que garanticen la seguridad biológica. Destaca el ejemplo de la Universidad Iberoamericana (Unibe), pionera en la creación de una Política Institucional de Bioseguridad y Biocustodia, la cual establece estándares claros y adapta normativas internacionales al contexto local. El texto concluye que, para consolidar un sistema nacional sólido en esta materia, es esencial que la biocustodia se incorpore de manera integral en la educación superior dominicana, promoviendo una ciencia más segura, ética y confiable, con impacto positivo tanto local como globalmente.