Publicación: Edugenio : validación de idea y modelo de negocios
| dc.contributor.advisor | Angélica Mercedes Vásquez García |
| dc.contributor.author | Lía Francheska de los Santos Arias |
| dc.contributor.author | José Gabriel López Nadal |
| dc.date.accessioned | 2026-04-16T19:17:03Z |
| dc.date.available | 2026-04-16T19:17:03Z |
| dc.date.issued | 2025 |
| dc.degree.area | Negocios |
| dc.degree.level | Grado |
| dc.degree.program | Dirección y Gestión Empresarial |
| dc.description.abstract | El acceso a herramientas educativas digitales se ha vuelto un elemento fundamental para el desarrollo académico de niños y jóvenes, especialmente en un contexto donde la virtualidad y la tecnología han transformado los métodos tradicionales de enseñanza. Sin embargo, en la República Dominicana persisten brechas significativas relacionadas con la disponibilidad de plataformas accesibles, acompañamiento personalizado y recursos adaptados a estudiantes con diferentes niveles de conectividad, lo que limita el aprovechamiento efectivo del aprendizaje digital. En respuesta a esta necesidad, surge EDUGENIO, una plataforma educativa diseñada para ofrecer acceso flexible a contenidos, apoyo de tutores en línea y asistencia a través de inteligencia artificial, orientada a fortalecer los procesos de estudio desde el hogar y mejorar el rendimiento académico. Este proyecto combina innovación tecnológica con un enfoque pedagógico centrado en el usuario, integrando funcionalidades que permiten acompañamiento académico continuo, recursos educativos organizados y herramientas que facilitan el aprendizaje autónomo. Además, EDUGENIO se concibe como una solución escalable y sostenible, capaz de integrarse a las dinámicas escolares y familiares del país, ofreciendo planes accesibles y adaptados a diferentes necesidades. En esta tesis se presenta el desarrollo completo del proyecto, desde su concepción y validación con usuarios, hasta el análisis estratégico, operativo y financiero que fundamenta su viabilidad. Se incluyen estudios de mercado, segmentación de usuarios, encuestas de percepción, proyecciones de ingresos, costos y gastos, así como la estructura de inversión inicial necesaria para el lanzamiento. También se detallan los componentes tecnológicos, la propuesta de valor, los procesos internos del servicio y el modelo de negocio planteado. A través de este análisis integral, se demuestra que EDUGENIO no solo responde a una necesidad real del entorno educativo dominicano, sino que también posee el potencial de convertirse en una herramienta accesible, útil y de impacto social. La plataforma busca cerrar brechas, apoyar a las familias y agregar valor al sistema educativo mediante innovación, eficiencia y un enfoque centrado en el aprendizaje continuo. |
| dc.identifier.citation | Apellido, Nombre del autor (año). Título del trabajo. [Trabajo de grado, Dirección y Gestión Empresarial]. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE). Recuperado de: |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unibe.edu.do/handle/123456789/3170 |
| dc.language.iso | Español |
| dc.publisher | Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE) |
| dc.rights.license | Acceso abierto bajo licencia de uso Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional) |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
| dc.title | Edugenio : validación de idea y modelo de negocios |
| dc.type | Tesis |
| dspace.entity.type | Publication |
Archivos
Bloque de licencias
1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
- Nombre:
- license.txt
- Tamaño:
- 1.32 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descripción:
