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2020
Análisis de la teoría y práctica de las inteligencias múltiples, específicamente aplicadas a las inteligencias artísticas y kinestésica corporal, como herramienta de mejora para la asignatura de matemática en 4to de primaria
Cott, Ana
;
Pereyra, Natalia
2020
Cómo manejar las emociones de los niños de 4 a 6 años tras la vuelta al colegio luego del Covid-19 y cómo se vería afectado el clima del aula
Santos, Jheruvi de los
;
Curiel, Gabriela
2020
Estrategias didácticas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en alumnos de tercer grado del nivel primario con dificultades en la lectura y escritura
Lorenzo Collado, Stefanie Madielka
;
Maríñez Gómez, Carmen Rosa
2020
Mindfulness como herramienta para el manejo de emociones para estudiantes de primaria
Gómez, Manuela
2020
Estrategias didácticas empleadas por los docentes para asistir a estudiantes con necesidades de aprendizaje de 5to grado del nivel primario
Parreño Ozuna de Pérez, Higinia Magalys
2020
La influencia de los padres en el rendimiento académico de los niños de primer grado con o sin necesidad de apoyo específico
Camacho Rosario, Carolyn
;
Pérez Zaiter, Stephanny
2020
Factores determinantes de conductas disruptivas y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes del primer ciclo
Severino Rodríguez, Yanaira E.
2022
Boletín del Ciclo de Estudios Generales (mayo-agosto 2022-3)
Ciclo de Estudios Generales, Unibe
2020
Boletín de la Escuela de Arquitectura (mayo-agosto 2020)
Escuela de Arquitectura, UNIBE
;
Vargas, Melisa (ed.)
2022
Boletín de la Escuela de Arquitectura (mayo-agosto 2022)
Escuela de Arquitectura, UNIBE
;
Herrera, Ángela (ed.)
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Author
38
Liao, Yuan-Fuei (texto)
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Universidad Iberoamericana (UNIBE)
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Escuela de Arquitectura, UNIBE
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Escuela de Educación, UNIBE
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Vicerrectoría de Vinculación e In...
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International Business School, Unibe
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Santana, Héctor (texto)
4
Castillo, Karina (texto)
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COVID-19
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República Dominicana
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Diabetes mellitus
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12
Risk factors
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Factores de riesgo
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557
2021
373
2020
313
2022