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Abordaje del desarrollo de la motricidad en niños de 4-5 años en la modalidad virtual

dc.contributor.authorRoldán Guerrero, Carolina
dc.contributor.authorValdez Paulino, Lisa
dc.date.accessioned2021-06-01T16:51:36Z
dc.date.available2021-06-01T16:51:36Z
dc.date.issued2021
dc.degree.areaEducación
dc.degree.levelGrado
dc.degree.programEducación Inicial
dc.descriptionOlga Salcedo [asesora]
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo un diseño no experimental, de tipo exploratoria y un enfoque mixto, es decir tanto cualitativo como cuantitativo. El objetivo general fue conocer cómo se estuvo promoviendo el desarrollo motor a través de la modalidad virtual en el nivel inicial del sector privado de Santo Domingo, República Dominicana. Para analizar los objetivos planteados, se administró una encuesta elaborada por las investigadoras, la cual fue completada por 13 docentes de estudiantes de 4-5 años de edad. Dentro de los hallazgos más relevantes de esta investigación encontramos que al inicio de la pandemia del COVID-19, las docentes, al momento de planificar, presentaron menos retos o complicaciones con las actividades de motricidad fina en comparación con la planificación de actividades de motricidad gruesa.
dc.identifier.citationApellido, Nombre del autor (año). Título del trabajo. [Trabajo de grado, Educación Inicial]. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE). Recuperado de: https://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/405
dc.identifier.urihttps://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/405
dc.language.isoEspañol
dc.publisherSanto Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
dc.rights.licenseAcceso abierto bajo licencia de uso Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectPlanificación
dc.subjectDesarrollo motor
dc.subjectModalidad virtual
dc.titleAbordaje del desarrollo de la motricidad en niños de 4-5 años en la modalidad virtual
dc.typeTesis
dspace.entity.typePublication

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