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Examinando por Autor "Maldonado Torres, Frances Marie"

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    Conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en los estudiantes de ciencias básicas y ciencias preclínicas de Medicina de la Universidad Iberoamericana de Santo Domingo, República Dominicana, durante el período de enero a febrero de 2021
    (2021) Maldonado Torres, Frances Marie; Monzón Canales, Eli Joel. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)
    [Español] Introducción: El dengue es una enfermedad viral, causada por el Flaviviridae y transmitida por los mosquitos Aedes. Es una de las infecciones más impactantes y fatales en el mundo. En República Dominicana se evidencia un alto número de casos y una alta mortalidad asociada. Los profesionales de la salud son de suma importancia en la prevención y educación de la comunidad transmitiendo mensajes que tienen como fin la disminución de casos. El propósito de este estudio fue determinar los conocimientos, actitudes y prácticas sobre el dengue en los estudiantes de ciencias básicas y ciencias preclínicas de Medicina de la Universidad Iberoamericana de Santo Domingo. Método: Se realizó un estudio observacional de corte transversal, tipo encuesta CAP, analizando variables de conocimiento, actitud y prácticas de prevención. Los resultados fueron recopilados por medio de un cuestionario y se analizaron utilizando Microsoft Excel. Resultados: Se obtuvo un total de 59 participantes, 75% femeninas y 25% masculino de los cuales 42% pertenecía a ciencias básicas y 58% a ciencias preclínicas. De los participantes, más del 80% reconoce características generales del dengue. De la muestra, más de un 70% identifica apropiadamente los síntomas del dengue; mientras que, solo un 40.7% identifica los signos de alarma. Se encontraron respuestas favorables en las actitudes, más de 90%, en las diferentes preguntas. En términos de las prácticas, solo un 12% de estudiantes de ciencias básicas y 26% de ciencias preclínicas participan en actividades de limpieza comunitaria. Discusión: En este estudio se encontró que los estudiantes, en términos generales, poseen un conocimiento bueno, unas actitudes favorables y unas prácticas satisfactorias. En relación con el nivel de conocimiento se encontró que los estudiantes de ciencias básicas poseen un conocimiento moderado en comparación con ciencias preclínicas que poseen un conocimiento bueno. Los estudiantes de ciencias preclínicas obtuvieron mejores resultados que los de ciencias básicas.
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