Examinando por Autor "Castillo, Karina (texto)"

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Guillermo y gato Yayo
(2020) Castillo, Karina (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
Para docentes y tutores: Guillermo es un niño que tiene un gato llamado Yago, al que considera un amigo. A Guillermo le gusta rebotar la pelota; pero Yago agarra la pelota y corre a esconderse. Eso le molesta a Guillermo, que persigue a Yago. En el patio, el gato no se aburre, sino que juega con la pelota. Guillermo agarra a Yago y le quita la pelota. Pero la pelota se cae y Yago la agarra de nuevo y se va corriendo.
Julio juega bajo la lluvia
(2020) Castillo, Karina (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
Para docentes y tutores: Julio juega en el patio. Lo cruza brincando fuerte: boing boing boing. Cae la lluvia sobre el patio, pero Julio no para de brincar y jugar. Con la lluvia, crece mucho el lodo. Como Julio sigue brincando, sus pies se ensucian con lodo. Entra a la casa y enloda todo el piso. Su mamá se lleva los brazos a la cabeza porque se enoja. Julio se da cuenta y busca una escoba y una cubeta con agua. Zas zas zas: limpia el piso. Luego seca todo con un trapo. Clin clin clin: el piso ya brilla de limpio. La mamá se calma.
La pasta con salsa de queso
(2020) Castillo, Karina (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
Para docentes y tutores: Me encanta comer pasta, en especial espagueti. Un domingo me llevan a comer a un restaurante. El mesero me pregunta cómo deseo la salsa. No sé qué responder. Mi papá me explica que la salsa de la pasta puede estar hecha de tomate, de otros vegetales y hasta de leche. Esta es una salsa blanca. Me parece buena esta idea de la salsa blanca. Además, pido la pasta con mucho pero mucho queso picado. El chef coloca un mantel a la mesa y le pone a la pasta más queso que de costumbre. Muy contenta, como mi pasta en salsa blanca, llena de queso picado. No me canso de comer esta pasta que me encanta.
La sopa sana a Anita
(2020) Castillo, Karina (texto). Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); Universidad Iberoamericana (UNIBE).
Para docentes y tutores: Anita se siente mal y no quiere comer. Sus padres están preocupados y piensan en darle algo para aliviarla: preparar una sopa en el anafe. Anita dice que la sopa sola es aburrida. Entonces hacen una lista para la sopa: papas, pollo y pan. Anita dice que le gusta el tomate. Entonces le echan tomate a la sopa. Anita toma la sopa con la ayuda de su mamá. El papá las acompaña a tomar sopa. ¡Anita empieza a sentirse mucho mejor! Es que ella tiene una familia fabulosa.