[Español] Introducción: La neurocisticercosis (NCC) es una complicación de la cisticercosis y se caracteriza por la implantación de cisticercos en el tejido del sistema nervioso central. Esta investigación particularmente se enfoca en la evaluación del conocimiento teórico que poseen los estudiantes del ciclo de pre-internado e internado de UNIBE acerca de las manifestaciones psiquiátricas de la NCC. Se busca explorar el conocimiento en etapas tempranas de la carrera de medicina y reconocer el origen de la desinformación con el propósito de ofrecer soluciones al asunto y así promover el conocimiento de las manifestaciones psiquiátricas por la NCC en los futuros médicos de este país. Materiales y métodos: Estudio tipo observacional transversal utilizando una encuesta para investigar una muestra de 51 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó dicha encuesta sobre conocimiento de la neurocisticercosis en estudiantes del ciclo de pre-internado e internado de la Universidad Iberoamericana durante el mes de octubre de 2020, que luego fueron analizados cuantitativamente para lograr los objetivos de este proyecto. Resultados: Los resultados obtenidos indican que el 49% de los participantes no conocían sobre las manifestaciones psiquiátricas de la neurocisticercosis antes de responder la encuesta. De hecho, el 61% reporta su nivel de conocimiento como moderado, mientras que el 24% como muy pobre. Aproximadamente 43% de los participantes obtuvo entre 54%-62% en la evaluación del conocimiento, cual es considerado como conocimiento moderado de la NCC de acuerdo a la curva establecida para este proyecto. Tal resultado fue el más común entre los participantes evaluados, seguido por 14 participantes que lograron responder correctamente entre 69%-100% en la evaluación del conocimiento, categorizándose como alto conocimiento. En contraste, el 25% de los participantes obtuvo una evaluación menor a 54%, cual se categoriza como conocimiento pobre sobre la NCC. Discusión: Los resultados demuestran que los participantes tanto de pre-internado como internado reconocen las características básicas de la cisticercosis y sus secuelas. Sin embargo, un análisis más detallado demuestra que su falta de conocimiento es más pronunciada en los temas de la neurocisticercosis, sus manifestaciones y complicaciones sistémicas (incluyendo psiquiátricas). Tal conocimiento debe ser reforzado con el propósito de reconocer la NCC más fácilmente.
[English] Introduction: Neurocysticercosis is a complication from cysticercosis and is characterized by the implantation of cysticerci in the central nervous system tissue. This research is focused on the evaluation of knowledge of NCC and its psychiatric manifestations in students coursing the pre-internship and internship cycles in the Universidad Iberoamericana. We intend to explore this knowledge in early phases of the medical career in order to recognize the origin of disinformation. It is done with the purpose to offer solutions to the epidemiological issue and, at the same time, promote knowledge of NCC and its psychiatric manifestations in the future medical professionals of this country. Methods and materials: This is a cross-sectional study with a sample of 51 students. In order to recolect the data, a survey was conducted regarding the knowledge of NCC in students coursing the pre-internship and internship in the Universidad Iberoamericana during October 2020. The data was analyzed quantitatively with the purpose of achieving the goals established for this project. Results: Data shows that 49% of the participants did not know about the psychiatric manifestations of neurocysticercosis prior to answering the survey. In fact, 61% report their knowledge to be moderate, while 24% as poor. Approximately 43% of the participants obtained a final grade between 54%-62%, which is considered as moderate knowledge of NCC according to the parameters established for this project. This result was the most common between the evaluated students followed by 14 students that were able to answer in the 69%-100% interval, that being categorized as high knowledge of NCC. In comparison, 25% of the students obtained a grade below 54%, which is categorized as poor knowledge of NCC. Discussion: Results show that in general, participants recognize the basic characteristics of cysticercosis and its complications. However, a detailed analysis show that their lack of knowledge is more pronounced in topics involving neurocysticercosis, its clinical manifestations and systemic complications (including psychiatric). It is this knowledge that should be reinforced with the purpose of recognizing neurocysticercosis more easily in a clinical setting.
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