dc.contributor.author |
Barranco, Odette |
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dc.date.accessioned |
2020-10-21T19:33:36Z |
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dc.date.available |
2020-10-21T19:33:36Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.citation |
Apellido, Nombre del autor (año). Título del trabajo. [Trabajo de grado, Educación Inicial]. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE). Recuperado de: http://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/156 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/156 |
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dc.description |
Coral Vargas Osorio [asesora] |
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dc.description.abstract |
En el presente estudio, el objetivo general fue analizar la perspectiva de los docentes con relación a la utilización de la expresión musical como recurso para el desarrollo del lenguaje oral en la niñez temprana. Para ello se aplicó un instrumento de autoría propia. El mismo ejecutó a 40 docentes del sector privado de Punta Cana y Santo Domingo. La investigación muestra que el 97.5% de los maestros encuestados afirman que la expresión musical dentro del aula puede ser utilizada para desarrollar el lenguaje oral. Sin embargo, solo un 75% lo utiliza con fines didácticos. Estos datos no solo se limitan a analizar la perspectiva docente en el uso de la expresión musical como recurso para el desarrollo del lenguaje, sino también a conocer la frecuencia de su uso e identificar sus beneficios |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE) |
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dc.subject |
Docentes |
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dc.subject |
Expresión musical |
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dc.subject |
Lenguaje oral |
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dc.subject |
Niñez temprana |
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dc.title |
Perspectiva docente sobre la utilización de la expresión musical como recurso para el desarrollo del lenguaje oral en la niñez temprana |
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dc.type |
Thesis |
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dc.degree.program |
Educación Inicial |
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dc.degree.level |
Grado |
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dc.degree.area |
Educación |
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