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dc.contributor.authorUniversidad Iberoamericana (Unibe)-
dc.contributor.authorWorld Vision-
dc.date.accessioned2021-08-19T01:58:40Z-
dc.date.available2021-08-19T01:58:40Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/657-
dc.description.abstractLa ficha de acompañamiento del Club Leyendo es un recurso que permite conocer mejor el trabajo desempeñado por el facilitador comunitario del Club, con el fin de ayudarle a fortalecer las acciones que desarrolla y garantizar procesos de calidad que propicien aprendizajes significativos en los estudiantes participantes. Después del espacio que requiere los datos personales del participante, el texto presenta una escala valorativa para calificar: 1 insatisfactorio, 2 medianamiente satisfactorio, 3 satisfactorio, 4 muy satisfactorio. Los indicadores se dividen en tres variables: Competencia social - profesional, Apoyo al aprendizaje, y Desarrollo Programa de actividades Club Leyendo. La útima, a su vez, se subdivide en: Círculo de bienvenida, momento del texto, actividad individual, merienda y receso, fichero de palabras, actividad grupal y despedida. Una vez culminados los indicadores, el instrumento solicita completar aspectos alcanzados, aspectos a mejorar y recomendaciones, sugerencias o acuerdos.-
dc.language.isoes-
dc.publisherSanto Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); World Vision; Universidad Iberoamericana (UNIBE).-
dc.titleFicha de acompañamiento Club Leyendo-
dc.typeOther-
Appears in Collections:Estrategia de Intervención Comunitaria Leyendo

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