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https://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/402| Título : | Cuaderno de trabajo de los y las estudiantes del Club Leyendo |
| Autor : | Oviedo, Rosa Divina (autora) Taveras, María Trinidad (revisora) Suero, Arletty (revisora) Peña, Maljorys (revisora) Ramírez, Yuniris (revisora) Veras, Cledenin (revisora) |
| Palabras clave : | Clubes de lectura Materiales de enseñanza Educación primaria |
| Fecha de publicación : | 2017 |
| Editorial : | Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); World Vision; Universidad Iberoamericana (UNIBE). |
| Citación : | Serie: Estrategia de Intervención Comunitaria "Leyendo" |
| Resumen : | En el cuaderno de trabajo de los estudiantes del Club Leyendo se desarrollan una serie de actividades como dibujar, colorear, recortar y pegar, escribir, leer y observar imágenes. Todas estas con el objetivo de que los niños desarrollen capacidades de lectoescritura mientras se divierten. |
| Descripción : | El Club Leyendo es una modalidad de intervención educativa comunitaria que apoya el desarrollo de habilidades y destrezas lectoras en los y las estudiantes de 2do. y 3er. grado del nivel primario. Este espacio de aprendizaje comunitario es facilitado durante el año escolar por personas adultas, voluntarias, estudiantes de Educación o carreras afines, con experiencia en el manejo de grupo de niños y niñas, quienes son acompañadas durante todo el proceso por los movilizadores comunitarios y distritales y el equipo de alfabetización del proyecto. Cada centro educativo selecciona y refiere (según el protocolo de la modalidad) a estudiantes de 2do. y 3er. grado para conformar cada club. |
| URI : | http://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/402 |
| Aparece en las colecciones: | Estrategia de Intervención Comunitaria Leyendo |
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