Trabajos finales de postgrado - Maestría en Intervención Psicopedagógica Collection home page

A partir del 2020 todos los trabajos y proyectos finales de los estudiantes de grado y postgrado de UNIBE se depositan en el Repositorio Institucional RI-UNIBE. Todos los documentos están protegidos por derechos de autor y, aquellos cuyos autores han autorizado su lectura en acceso abierto, están disponibles para el público general bajo una una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0).

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Issue DateTitleAuthor(s)
2020Estrategias metacognitivas y su relación con el aprendizaje autónomo en el segundo ciclo del nivel primarioNeder Carvajal, Delcy Ondina; Rosa, Patricia de la
2020Estrategias didácticas empleadas por los docentes para asistir a estudiantes con necesidades de aprendizaje de 5to grado del nivel primarioParreño Ozuna de Pérez, Higinia Magalys
2020Estrategias didácticas para apoyar el proceso de enseñanza aprendizaje en alumnos de tercer grado del nivel primario con dificultades en la lectura y escrituraLorenzo Collado, Stefanie Madielka; Maríñez Gómez, Carmen Rosa
2020Proceso de alfabetización en niños y niñas con trastorno del espectro autistaRodríguez, Sundarine; Pimentel, Pamela
2020Análisis de la teoría y práctica de las inteligencias múltiples, específicamente aplicadas a las inteligencias artísticas y kinestésica corporal, como herramienta de mejora para la asignatura de matemática en 4to de primariaCott, Ana; Pereyra, Natalia
2020La influencia de los padres en el rendimiento académico de los niños de primer grado con o sin necesidad de apoyo específicoCamacho Rosario, Carolyn; Pérez Zaiter, Stephanny
2020Mindfulness como herramienta para el manejo de emociones para estudiantes de primariaGómez, Manuela
2020Cómo manejar las emociones de los niños de 4 a 6 años tras la vuelta al colegio luego del Covid-19 y cómo se vería afectado el clima del aulaSantos, Jheruvi de los; Curiel, Gabriela
2020Factores determinantes de conductas disruptivas y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes del primer cicloSeverino Rodríguez, Yanaira E.
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