dc.rights.license |
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dc.contributor.author |
Vargas Caminero, Yira (autora) |
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dc.contributor.author |
De Wannemaeker, Peter (autor) |
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dc.contributor.author |
Guzmán Lazala, Teresa (autora) |
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dc.contributor.author |
Belliard Quiroga, Camila (autora) |
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dc.contributor.author |
Soliman, Virginia (revisión) |
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dc.contributor.author |
Cabrera, Maritza (revisión) |
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dc.contributor.author |
Veras, Cledenin (revisión) |
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dc.date.accessioned |
2022-10-18T14:06:00Z |
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dc.date.available |
2022-10-18T14:06:00Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/1245 |
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dc.language.iso |
es |
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dc.publisher |
Santo Domingo: Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID); World Vision; Universidad Iberoamericana (UNIBE). |
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dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
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dc.title |
Guía de implementación del componente GISS para los centros educativos : componente Género, Inclusión y Escuela Segura |
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dc.type |
Other |
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