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dc.rights.licenseAcceso abierto bajo licencia de uso Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0 (Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional)-
dc.contributor.authorValerio, Gabriela-
dc.date.accessioned2021-06-18T14:19:20Z-
dc.date.available2021-06-18T14:19:20Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationApellido, Nombre del autor (año). Título del trabajo. [Trabajo de grado, Comunicación]. Santo Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE). Recuperado de: https://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/443-
dc.identifier.urihttps://repositorio.unibe.edu.do/jspui/handle/123456789/443-
dc.descriptionAlicia Puello [asesora]-
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Falta de motivación de los estudiantes a realizar carreras técnicas”, está motivada por la tendencia de los jóvenes dominicanos a escoger, como primera opción, una carrera universitaria y no considerar realizar una carrera técnica. Varios factores pueden incidir y uno de los más importantes es el desconocimiento, tanto de las alternativas para la educación técnica, así como de las oportunidades que pudiera aprovechar un egresado de una carrera técnica. Uno de los principales objetivos de esta investigación es corroborar si realmente existe un prejuicio negativo sobre las carreras técnicas o desinformación de la misma. Los métodos utilizados fueron de investigación tipo exploratoria, enfocada en cualitativa y cuantitativa para la recolección de datos, con un tipo de estudio no aplicado y prospectivo, y un diseño no experimental. La población y muestra fue de jóvenes que actualmente realizan carreras (tanto universitarias como técnicas) y jóvenes egresados de carreras técnicas residentes en Santo Domingo, en edades entre 18-25 años de clase A, B y C. Se realizó una encuesta para conocer cuál es el conocimiento que tienen los jóvenes dominicanos sobre carreras técnicas, y recopilar sus opiniones sobre estas. Según los resultados obtenidos en la presente investigación, es evidente que no existe motivación por parte de los estudiantes a realizar carreras técnicas. En sentido general, los estudiantes perciben tener mayores oportunidades haciendo una carrera profesional que una a nivel técnico. Esto comprueba la hipótesis de nuestra investigación.-
dc.language.isoes-
dc.publisherSanto Domingo: Universidad Iberoamericana (UNIBE)-
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es-
dc.titleEstrategia digital para impulsar carreras técnicas de arte en República Dominicana-
dc.typeThesis-
dc.degree.programComunicación ─ Mención Publicidad-
dc.degree.levelGrado-
dc.degree.areaArte-
Appears in Collections:Trabajos finales de grado - Comunicación

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