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2016Guía de actividades complementarias para favorecer la lectura y la escritura en el primer ciclo del nivel primario dirigido al personal docenteVeras, Cledenin; Molina, Sonia; Martijena, Ana María; Cabrera, Maritza; Caram, Mónica
2020Guía de implementación del componente GISS para los centros educativos : componente Género, Inclusión y Escuela SeguraVargas Caminero, Yira (autora); De Wannemaeker, Peter (autor); Guzmán Lazala, Teresa (autora); Belliard Quiroga, Camila (autora); Soliman, Virginia (revisión); Cabrera, Maritza (revisión); Veras, Cledenin (revisión)
2016Guía de actividades complementarias para favorecer la lectura y la escritura en el segundo ciclo del nivel primarioVeras, Cledenin; Molina, Sonia; Martijena, Ana María; Cabrera, Maritza; Caram, Mónica
2016Guía de actividades : leer nos uneCabrera, Maritza (autora); Vargas, Cledenin (revisión); Molina, Sonia (revisión); Martijena, Ana María (revisión)
[Fecha no identificada]Descripción del proyecto USAID - LEER y del Componente Comunitario-
2016Pasaporte lector : Club de Lectura [Estrategia de Intervención Comunitaria Leyendo]Ramírez, Yuniris (autora); Oviedo, Rosa Divina (autora); Taveras, María Trinidad (revisión); Suero, Arletty (revisión); Veras, Cledenin (revisión)
2019La biblioteca ambulante y otros cuentos : antología de niños y niñas de la República DominicanaRamírez, Yuniris (antologista); Peña, Maljorys (revisión); Taveras, María Trinidad (revisión); Cabrera Carpio, Maritza B. (revisión); Veras, Cledenin (revisión)
2017Guía de la maestra y el maestro solidario del Club de LecturaRamírez, Yuniris (autora); Oviedo, Rosa Divina (revisión); Taveras, María Trinidad (revisión); Peña, Maljorys (revisión); Suero, Arletty (revisión); Molina, Cecia (revisión); Veras, Cledenin (revisión)
2017Soy líder de lecturaRamírez, Yuniris (autora); Taveras, María Trinidad (revisión); Peña, Maljorys (revisión); Suero, Arletty (revisión); Veras, Cledenin (revisión)
2019Guía para el fortalecimiento de las APMAETaveras, María