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Issue Date	Title	Author(s)
2020	Perspectiva docente sobre la utilización de la expresión musical como recurso para el desarrollo del lenguaje oral en la niñez temprana	Barranco, Odette
2020	Impacto de la implementación de estrategias del programa socioemocional ConstruYO vs. las estrategias de docentes que no aplican este programa en niños de 5 años de edad en el nivel privado del Distrito Educativo 15-03 desde la perspectiva de las docentes	Geraldino, Manuela; Leslie Soto, Alexandra
2020	Análisis de las habilidades sociopersonales en docentes del nivel inicial en una institución educativa privada de Santo Domingo, Distrito Nacional, República Dominicana	De la Cruz de Marchena, Pamela Eugenia; Castillo Lamarche, Alanna Nicole
2020	Análisis de la ejecución a las técnicas de los Instrumentos de evaluación que propone el diseño curricular nivel inicial en estancias infantiles	Badía López, Laura Camila
2020	Dominio que tienen las docentes del nivel inicial frente a la psicomotricidad como factor influyente para prevenir la dislexia en centros privados de Santo Domingo, D.N.	Carbuccia, Deyme; Mitayne, Gloria
2020	Conocimientos acerca de las epistemologías sobre la psicomotricidad y estimulación acuática en el primer ciclo del nivel inicial según perspectivas profesionales	Cruz Marion-Landais, Miranda
2020	Exploración de actitudes docentes hacia las artes plásticas y su integración en el aula con niños de cuatro a cinco años	Yabra Guillén, Zahira; Contín Pla, Verónica Michelle
2020	El arte como herramienta para el desarrollo socioemocional en niños de 4 años del nivel inicial	Rodríguez, Melanie
2020	Uso de programas multisensoriales para la enseñanza de la lectoescritura en el nivel inicial desde una perspectiva docente	Santana, Daniela; García, María Mercedes
2021	Importancia de la capacitación docente en el manejo de necesidades educativas especiales	Khoury Peláez, Nayibe; Garrido Ramírez, Loren