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Escuela de Educación
Boletín de la Escuela de Educación = Bitácora de Kai
Recursos del Proyecto LEER
Trabajos finales de grado - Educación Inicial
Trabajos finales de postgrado - Especialidad en Intervención Psicopedagógica
Trabajos finales de postgrado - Maestría en Gerencia Educativa
Trabajos finales de postgrado - Maestría en Intervención Psicopedagógica
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Author(s)
2021
Abordaje del desarrollo de la motricidad en niños de 4-5 años en la modalidad virtual
Roldán Guerrero, Carolina
;
Valdez Paulino, Lisa
2020
Artes escénicas en el desarrollo integral de los niños del nivel inicial desde la perspectiva de los padres y docentes en centros educativos del sector privado
Rodríguez, Carolina
;
Arredondo, Carmen
2020
Actitudes de los padres frente a las exigencias de rendimiento académico y el desarrollo socioemocional de sus hijos en el primer grado de primaria
Acevedo de la Cruz, Camila del Pilar
;
Vargas Camilo, María Jesús
2020
Influencia de los padres en el aprovechamiento de la educación ambiental que se ofrece a niños y niñas de 5 a 6 años de edad, en centro educativo del sector privado de Santo Domingo
Guerrero, Gabriella
;
Thevenin, Sarah
2020
Perspectiva de padres acerca de la competencia del pensamiento lógico, creativo y crítico en el segundo ciclo del Nivel Inicial en Santo Domingo, D.N.
Caamaño Ovalles, Gabriela María
;
Gómez Fernández, Claudia Paola
2020
Dominio que tienen las docentes del nivel inicial frente a la psicomotricidad como factor influyente para prevenir la dislexia en centros privados de Santo Domingo, D.N.
Carbuccia, Deyme
;
Mitayne, Gloria
2021
La inteligencia emocional y las habilidades del siglo XXI : conocimiento de las maestras e integración a su planificación en un centro educativo inspirado en la filosofía Reggio Emilia
Burgos Pedemonte, María Isabel
;
Jiménez Canó, Laura Amelia
2021
Importancia de la capacitación docente en el manejo de necesidades educativas especiales
Khoury Peláez, Nayibe
;
Garrido Ramírez, Loren
2021
Desarrollo motor grueso en los niños y niñas de 3 años de edad durante el confinamiento por la pandemia COVID-19
Pérez Guzmán, Franchesca Michelle
;
Felipe Sosa, Gleinys
2021
Perspectiva de padres y docentes sobre la inclusión educativa a niños con discapacidad auditiva en el nivel inicial
Portes Read, Katherine
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Author
1
Caamaño Ovalles, Gabriela María
1
Cabral Fondeur, Larissa Angelí
1
Camacho Rivera, María Laura
1
Camilo T., Ileana
1
Canó Santana, Carol Aimée
1
Carbuccia, Deyme
1
Carela Fermín, Carolina
1
Casado Arjona, Anilka
1
Castillo Lamarche, Alanna Nicole
1
Castillo Russo, Isabella del
.
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Subject
8
Nivel inicial
5
Docentes
4
Educación
4
Lectoescritura
3
Desarrollo motor
3
Desarrollo socioemocional
3
Docentes del nivel inicial
3
Evaluación
3
Planificación
2
Aprendizaje significativo
.
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Date
32
2020
13
2021
9
2022
3
2019
1
2018
Has file(s)
58
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